Wuqing Zheng, der Tai-Chi-Meister von Zhaobao

Die Wiederbelebung und Förderung des Zhaobao Taijiquan in der heutigen Zeit ist größtenteils den Bemühungen von Lehrern und Schülern wie He Qingxi, Zheng Wuqing und Zheng Boying zu verdanken. Unter ihnen ist das Leben von Zheng Wuqing besonders voller legendärer Farben.

1. Krankheiten heilen und Boxen üben, um fit zu bleiben

Zheng Wuqing hieß ursprünglich Wuqing, später wurde er zu Wuqing geändert, mit dem Höflichkeitsnamen Fengchen. Er wurde am 5. Tag des 9. Mondmonats im 21. Jahr von Guangxu in der Qing-Dynastie (1895) in der Stadt Zhaobao, Kreis Wen, Provinz Henan, in einer Familie geboren, die zur Hälfte aus Bauern, zur Hälfte aus Kaufleuten bestand. Sein Vater, Zheng Xiang, mit dem Höflichkeitsnamen Chusan, betrieb das Hesheng-Stoffgeschäft in Kaifeng. Er hatte vier Brüder, von denen drei als Kaufleute und einer als Landwirt tätig waren, und keiner von ihnen hatte Nachkommen. Zheng Xiang bekam seinen Sohn Wuqing im Alter von 48 Jahren. Er war der einzige Sohn im vierten Zimmer, also betrachtete er ihn natürlich als einen Schatz und verwöhnte ihn übermäßig. Übermäßige Verwöhnung und ein unregelmäßiger Lebenswandel machten Zheng Wuqing in seiner Kindheit sehr schwach. Im Alter von 7 Jahren erkrankte er an „Kindertuberkulose“ und musste erst mit 10 Jahren auf eine Privatschule gehen. Mit 16 Jahren schickte ihn sein Vater als Lehrling in ein Pfandhaus in Qinghua (heute Kreis Boai). Drei Jahre später wurde er zum Buchhalter an der Kasse befördert. Als Wuqing 19 Jahre alt war, starb sein Vater. Er war zu traurig und sein Körper wurde immer schwächer. Die meisten seiner Haare fielen aus. Wegen der hohen Arbeitsbelastung im Pfandhaus wurde er durch Überarbeitung krank. Er litt seit langem an Lungenatrophie und Hämatemesis und konnte nicht aufstehen. Er musste nach Hause zurückkehren, um sich zu erholen.

Wuqings Klassenkamerad Li Junxiu, der aus einer Familie traditioneller chinesischer Medizin stammte und ein Tai-Chi-Enthusiast war, glaubte, dass Zheng Wuqings Krankheit nicht nur mit Medikamenten, sondern auch mit Übungen behandelt werden könne. Die beste Art, Übungen zu machen, sei Tai Chi. Einerseits diagnostizierte und behandelte er Zheng Wuqing, und andererseits brachte er ihm Tai Chi bei. Nach drei Monaten Behandlung und Übungen sah er wundersame Ergebnisse und seine chronische Krankheit verschwand allmählich. Nachdem Zheng Wuqing die Vorteile von Tai Chi zur Heilung von Krankheiten und von Kampfsport zur Erhaltung der Fitness kennengelernt hatte, erkannte er, dass Tai Chi eine Art „magisches Boxen“ ist, das Körper und Geist trainiert. Obwohl er bald dreißig wurde, wurde er offiziell ein Schüler des berühmten Tai-Chi-Lehrers He Qingxi (1857-1936) aus demselben Dorf. Unter der sorgfältigen Anleitung von Lehrer He lernte er fleißig und wurde schließlich der beste unter Hes Schülern.

2. Einem weisen Meister begegnen und die Tradition weiterführen

Apropos He Qingxi, er ist auch ein berühmter Tai-Chi-Meister, den man vorstellen sollte. Sein Großvater He Zhaoyuan (Zi Yuji, 1810-1880) war ein Schüler des berühmten Tai-Chi-Meisters Chen Qingping in dieser Stadt und hatte hervorragende Boxfähigkeiten. He Qingxi folgte seinem Großvater und übte von seinem achten bis zu seinem 18. Lebensjahr das Boxen aus. Mit 32 Jahren gab er aufgrund der finanziellen Schwierigkeiten seiner Familie die Landwirtschaft auf, betrieb ein Geschäft und hörte mit dem Boxen auf. Im Jahr 1928 förderte die Regierung energisch die Kampfkünste und an verschiedenen Orten wurden Kampfsporthallen eröffnet. Inspiriert von der damaligen Situation verbrachte He Qingxi, der bereits 72 Jahre alt war, acht Monate damit, sich an die Boxtechniken seiner Vorfahren zu erinnern und sie zu ordnen, um Zhaobao Tai Chi zu fördern, ungeachtet seines hohen Alters, und öffnete eine Tür, um Schüler aufzunehmen und die Kunst zu lehren. Er unterrichtete alle. Der älteste seiner Schüler war über 30 Jahre alt, der jüngste erst 10 Jahre. Es waren Bauern, Geschäftsleute und Studenten. Er unterrichtete die Schüler entsprechend ihrer Begabung und lehrte die Kunst entsprechend den Menschen. In nur wenigen Jahren unterrichtete er eine große Anzahl von Schülern mit einzigartigen Fähigkeiten, wie Zheng Wuqing, Zheng Boying, Chai Yuzhu, Hao Yuchao, Guo Yun usw., die in der Zukunft das Rückgrat der Förderung von Zhaobao Tai Chi bildeten. Um diesen Lehrer zu ehren, der gut unterrichtete, nannten seine Schüler den von He Qingxi gelehrten Boxstil Zhaobao He Style Tai Chi.

Als Zheng Wuqing He Qingxi folgte, um Kampfkunst zu lernen, war sie bereits 29 Jahre alt. Außerdem war sie schwach und hatte sich gerade von einer schweren Krankheit erholt. Entsprechend ihrem Zustand brachte ihr Lehrer He ihr den japanischen „Stellvertreterrahmen“ bei, der hoch, lebhaft, klein und beweglich war und sowohl gesundheitserhaltend als auch Kampfkunst war. Unter der sorgfältigen Ausbildung ihres Lehrers ließ sich Zheng Wuqing von ihrem hohen Alter und ihrer schlechten körperlichen Verfassung nicht entmutigen. Stattdessen befolgte sie die Anforderungen des Lehrers und arbeitete jeden Tag hart. Sie übte den Rahmen nicht weniger als 30 Mal am Tag und praktizierte im Winter und im Sommer die „Hundert-Tage-Übung“. Tatsächlich wurde das Pfandhaus, in dem sie beschäftigt war, wegen Liquidation geschlossen, sodass sie genug Zeit hatte, jeden Tag Boxen zu üben. Drei Jahre später wechselte sie zur Meifu Company in Zezhou, Shanxi, und lebte in der Stadt Huixing, Henan (in Sanmenxia). Sie blieb hier sieben Jahre und fand die Umgebung ruhig und still, sodass sie Boxen üben konnte. Während dieser zehn Jahre widmete sich Zheng Wuqing der Forschung und übte fleißig und erreichte schließlich den Gipfel der Boxfähigkeiten.

Als meine Mutter Boxen trainierte, traf sie einen berühmten Feng-Shui-Meister namens An Boyi (aus Sishui), der auf beiden Seiten des Gelben Flusses berühmt war. Feng Shui wurde in der Antike Kanyu genannt. Es ist eine Technik zum Vermessen, Auswählen von Häusern und Reparieren von Häusern und Friedhöfen. Menschen, die sich mit dieser Technik beschäftigten, gab es wahrscheinlich schon in der Antike. Später wurden Menschen, die diese Technik beherrschten, Feng-Shui-Meister oder Kanyu-Meister genannt. Als Kultur hat Feng Shui auch Dinge, die es wert sind, studiert zu werden, wenn man seinen abergläubischen und rückständigen Bodensatz eliminiert. Zum Beispiel war der Erfinder des Kompasses ein alter Feng-Shui-Meister, und er wurde später in der chinesischen und ausländischen Navigation verwendet und leistete große Beiträge. Andere Diskussionen wie die Beziehung zwischen Hausbau und Natur und der ökologischen Umwelt des Menschen sind in vielen Feng-Shui-Werken festgehalten. Seine Theorien über die Anpassung an die Natur, die Nutzung der Natur, die Verschönerung der Natur und die Einheit von Mensch und Natur sind recht aufschlussreich. Unter den Feng-Shui-Meistern, die sich in diesem Bereich auskennen, gibt es viele Menschen mit hohem kulturellem Niveau, und An Boyi ist einer von ihnen. Zheng Wuqing ging erst spät in seiner Kindheit zur Schule und besuchte einige Jahre eine Privatschule. Er war nicht gut ausgebildet. In mittleren Jahren freundete er sich mit An Boyi an. Glücklicherweise erhielt er von An viel kulturelle Anleitung, was es ihm ermöglichte, das „Buch der Wandlungen“, den „Inneren Kanon der Medizin“ und das „Tao Te Ching“ zu lesen und seine Lernerfahrung in Tai Chi zu integrieren. Dies ist auch ein wichtiger Grund, warum er ein berühmter Tai Chi-Meister wurde.

Um Tai Chi gut zu lernen, müssen drei Voraussetzungen erfüllt sein: Erstens muss das Individuum und die Gesellschaft in einem stabilen Umfeld leben, zweitens muss es einen Lehrer mit hoher Moral geben, der die beiden Aspekte Kunst und Kampfkunst lehrt, und drittens muss man persönliches Interesse und Ausdauer haben. Nur wenn die oben genannten Voraussetzungen erfüllt sind, besteht Hoffnung auf Erfolg. Diese Worte spiegeln die Erfahrung des Boxens wider und sind auch eine Zusammenfassung der Lehrarbeit. Sie sind in der Tat Erfahrungsberichte und haben einen hohen Referenzwert.

3. Verstehen Sie die Lehrmethode und fördern Sie die Schüler.

Mit der Anleitung und Hilfe guter Lehrer und hilfsbereiter Freunde meisterte Zheng Wuqing nach zehn Jahren harten Trainings endlich die wahre Bedeutung des Tai Chi. Sein Boxen ist klein und fein, mit gleichmäßiger Geschwindigkeit, weich und flexibel, was die Eigenschaften „Weichheit als Körper, Weichheit als Einsatz und Weichheit überwindet Härte“ verkörpert. Seine Schlagbewegungen sind klein und veränderlich, wodurch er Menschen kontrollieren kann, ohne sie zu verletzen, weshalb viele Menschen seine Boxfähigkeiten bewundern.

Obwohl Zheng Wuqing die wahre Bedeutung von Tai Chi gemeistert hatte, war er zu dieser Zeit immer noch Geschäftsmann. Tai Chi zu praktizieren war immer noch „zum Spaß“. Obwohl er auch andere unterrichtete, war es meist Amateursport. Er „ging wirklich ins Meer“, um ein professioneller Boxer zu werden, als er fast 50 Jahre alt war. 1937 fielen die Japaner in China ein. 1939 wurde auch die Stadt Zhaobao im Kreis Wen von den japanischen Invasoren geplündert. Zhengs Familie zog nach Jiaozuo und floh 1942 nach Xi'an. Um seinen Lebensunterhalt zu verdienen, wurde er von jemandem vorgestellt und begann seine Lehrkarriere als Tai Chi-Meister. Sie dauerte 46 Jahre (bis er 1981 in seine Heimatstadt im Kreis Wen zurückkehrte). Es gab unzählige Schüler, die in mehreren Provinzen im Nordwesten studierten. Da das von ihm gelehrte Boxen hochkarätig, aktiv, klein und schnell war und die Geschwindigkeit gleichmäßig war, wurde es „japanischer kleiner Rahmen“ genannt, was sich positiv auf die Popularität des japanischen Zhaobao-Tai-Chi im Nordwesten auswirkte.

In Bezug auf den Unterricht folgte Zheng Wuqing den Lehren seines Lehrers He Qingxi. Er unterrichtete jeden entsprechend seiner Begabung. Zu seinen Schülern gehörten Beamte, Bauern, Geschäftsleute und Studenten aus allen Gesellschaftsschichten. Sie waren alt, jung und solche, die ihre Gesundheit erhalten oder Kampfsport ausüben wollten. Zheng behandelte sie alle gleich, ohne einen gegenüber dem anderen zu bevorzugen. Er verwendete je nach ihren individuellen Merkmalen unterschiedliche Lehrmethoden und lehrte mit gutem Beispiel. Er war sehr gewissenhaft. Für die Alten und Schwachen war die Erhaltung der Gesundheit das Wichtigste, gefolgt von Boxfähigkeiten, und Selbstverteidigungsfähigkeiten waren noch weniger wichtig. Für die jungen Lernenden waren Boxfähigkeiten das Wichtigste, gefolgt von Kampfsport, und die Erhaltung der Gesundheit war noch weniger wichtig. Wenn junge und mittelalte Lernende Kampfsport, Boxfähigkeiten und Erhaltung der Gesundheit lernen könnten, müssten sie strenger sein. Zheng glaubte, dass Tai Chi-Boxfähigkeiten, Gesundheitserhaltung und Kampfkunst untrennbar miteinander verbunden sind, aber beim Unterrichten sollten die Lehrmethoden je nach den verschiedenen Personen differenziert werden, damit in kürzerer Zeit bessere Ergebnisse erzielt werden können. Die Praxis hat gezeigt, dass diese Lehrmethode, bei der die Schüler entsprechend ihren individuellen Bedürfnissen unterrichtet werden und zwischen Primär- und Sekundärunterricht unterschieden wird, durchaus wünschenswert ist. Daher hat er eine große Anzahl von Schülern mit hervorragenden Boxfähigkeiten unterrichtet, die zum Rückgrat der gegenwärtigen Förderung von Zhaobao Heshi Taiji geworden sind. Beispielsweise zog Zhengs Schülerin Ji Changxiu später nach Hongkong und gründete die „Hong Kong Zhaobao Heshi Taiji Wushu (International) Association“, führte aktiv Lehraktivitäten durch und erzielte bemerkenswerte Ergebnisse. Sein Schüler Xu Mali (ein Auslandschinese in Thailand) gewann 1984 den zweiten Platz beim Xi'an International Taijiquan Invitational Tournament, und seine Tochter Zhang Wanzhu gewann 1988 die Taijiquan-Meisterschaft der Frauen beim Hangzhou International Wushu Invitational Tournament. Sie unterrichtet jetzt Boxen in Australien. Die Schüler von Zhengs Schüler Li Suicheng, Sun Jindou und Zhao Jun, gewannen 1984 die dreistufige Push-Hands-Meisterschaft in Shaanxi. Zhengs Schüler Song Yunhua organisierte die „China Chang'an International Tai Chi Competition Research Association“, fungierte als stellvertretender Vorsitzender der Thai-Chinese Industrial and Commercial Culture and Art Exchange Co., Ltd. und war bei der Cambridge Chinese World Publishing (Limited) Company in Großbritannien als Chefredakteur des „Dictionary of Chinese Overseas Chinese Celebrities“ tätig und förderte aktiv die Verbreitung des japanischen Tai Chi in Südostasien. Zhengs Schüler Liu Rui reiste dreimal nach Guangzhou, um seine Kunst zu lehren. Viele von Zhengs Nachkommen schrieben ebenfalls Bücher und arbeiteten hart daran, Zhaobao Tai Chi bekannt zu machen.

4. Eine gute Gesundheitserhaltung führt zu einem langen Leben

1976 zog Zheng Wuqing aufgrund seines Alters und seines Heimwehs von Xi'an zurück nach Zhaobao im Kreis Wen. Er starb 1984 im Alter von 90 Jahren. Nach einer schweren Krankheit praktizierte Zheng Wuqing in seiner Freizeit Tai Chi. Er heilte nicht nur seine Krankheit, sondern erreichte auch ein hohes Alter. Vor seinem 30. Lebensjahr fielen ihm krankheitsbedingt die Haare aus, die jedoch mit 60 wieder wuchsen. In seinen späteren Jahren hatte er immer noch einen Mund voller weißer Zähne, eine laute Stimme, konnte bei Licht ohne Brille lesen und ging wie ein Kinderspiel. All dies veranschaulicht die wundersame Wirkung von Tai Chi auf die Erhaltung der Gesundheit. Es gibt jedoch viele Tai Chi-Praktizierende, die kein hohes Alter erreichten. Warum widerfuhr dieses Wunder nur Zheng? Dies erfordert die Erforschung anderer Aspekte von Zheng Wuqing, um einen umfassenderen Weg zu Zhengs Langlebigkeit zu finden, der auch künftige Generationen noch mehr inspirieren wird.

Wie oben erwähnt, führte Zheng in jungen Jahren ein relativ wohlhabendes Leben und sein Umfeld war relativ stabil. In mittleren Jahren wechselte er seinen Beruf und wurde Boxlehrer und hatte auch danach noch ein wohlhabendes Leben. Nach der Befreiung erlebte er alle politischen Bewegungen, ohne daran beteiligt zu sein. Obwohl seine Familie groß war, herrschte dort eine sehr harmonische Atmosphäre. Als sein Vater starb, war er erst 19 Jahre alt. Dank der guten Familienführung seiner Mutter konnten seine beiden Söhne und eine Tochter großgezogen werden. Zheng Wuqings Schwiegervater und Großvater waren beide Gelehrte, daher war auch Zheng Wuqings Frau eine typische gute Ehefrau und Mutter, die viel dazu beitrug, ihrem Mann zu helfen und die Kinder großzuziehen. Sein ältester Sohn Zheng Rui studierte seit seiner Kindheit Betriebswirtschaft und half seinem Vater, die Familie zu ernähren. Der zweite Sohn Zheng Jun war treu und fleißig. Daher machte sich Zheng Wuqing sein Leben lang kaum Gedanken über die Hausarbeit.

Darüber hinaus war Zheng Wuqing aufgeschlossen und Ruhm und Reichtum gleichgültig. Während seiner Zeit als Boxer in Boai und als Boxlehrer in Xi'an schloss er viele Freundschaften, wie zum Beispiel mit Wang Bingrui (erfahren im Shaolin-Boxen), einem Kampfkünstler aus der Provinz Jin, Jing Guozhu (erfahren in Bagua, Xingyi und Tai Chi), den Xi'an-Kampfkünstlern Zheng Ziyi, Yang Wenxuan, Bai Yuxiang, Zhao Bin und Cui Yishi, einem berühmten Tai Chi-Meister aus Peking. Sie alle hatten den Austausch von Boxfähigkeiten als Prinzip und hatten keine sektiererischen Ansichten. Dieser Geist, durch Kampfkünste Freundschaften zu schließen, wurde von seinen Mitmenschen sehr geschätzt. Er führte ein einfaches Leben und hatte keine schlechten Angewohnheiten wie Rauchen oder Trinken. Neben dem Unterrichten, Trainieren und Reden über Boxen unterhielt er sich mit Lesen und Kalligraphie. Er verhielt sich großzügig und seine Schüler beschrieben ihn so: Er saß richtig, stand richtig und ging richtig, was ein weiteres Spiegelbild seiner soliden Tai-Chi-Grundlage war. Neben dem Unterrichten von Boxfähigkeiten und Gesundheitserhaltung lehrte er die Menschen auch, wie man menschlich ist. Er sagte seinen Schülern oft: „Taijiquan ist eine magische Waffe zur Gesundheitserhaltung und Fitness und definitiv keine gewöhnliche Kampfkunst. Sie dürfen sich nicht auf Ihre Fähigkeiten verlassen, um illegale Dinge zu tun. Andernfalls werde ich zusätzlich zu den Konsequenzen die Menge dazu bringen, die Trommeln zu schlagen und Sie anzugreifen, und werde nicht auf diese Weise einbezogen.“ Seine Worte waren klangvoll und kraftvoll. Daher verließ sich keiner seiner Schüler auf seine Kraft, um Ärger zu machen. Sein Schüler Song Yunhua erzählte mir, dass er im Alter von 14 Jahren das Boxen von Lehrer Zheng Wuqing gelernt hatte. Nach der Schule brachte ihm sein Lehrer das Lesen der Vier Bücher in der Volkssprache Chinesisch und „Zuo Zhuan“ und anderer Bücher bei. Lehrer Zhengs Schlagwort war „Schwertmut und Klavierherz“. Über Klavier, Schach, Kalligraphie und Malerei zu sprechen, ist eine große Freude im Leben. Song Yunhua las Bücher und übte Kalligraphie, spielte Flöte und Klavier unter dem Einfluss von Lehrer Zheng und entwickelte ein autodidaktisches Talent, das ihm eine gute Grundlage für seinen zukünftigen Eintritt in den Kulturkreis legte.

Zheng Wuqings edler Charakter wird von seinen Freunden und Schülern im nordwestlichen Wulin zutiefst respektiert. 1987 eilten viele seiner Schüler nach Zhaobao, um ein Denkmal für Zheng zu errichten. Die Inschrift lobte Zheng dafür, dass er „aufrichtig und aufrecht war und einen edlen Charakter hatte. Unter dem Einfluss der Worte und Taten des Lehrers haben die Schüler im Nordwesten ihre eigenen Erkenntnisse gewonnen.“ Dies zeigt die Dankbarkeit der Schüler gegenüber ihrem Lehrer. „Die Wohlwollenden leben lange“ ist wahrscheinlich ein weiterer wichtiger Grund, warum Zheng Wuqing, ein berühmter Tai-Chi-Meister, ein hohes Alter erreicht.

In China sind in aufeinanderfolgenden Generationen Tai-Chi-Meister aufgetaucht, aber es gibt nicht viele, die Zheng Wuqing ähnlich sind. Bitte bedenken Sie: Diejenigen, die Zhengs Fähigkeiten besitzen, genießen möglicherweise nicht Zhengs Langlebigkeit; diejenigen, die Zhengs Langlebigkeit besitzen, besitzen möglicherweise nicht Zhengs Fähigkeiten; diejenigen, die Zhengs Langlebigkeitsfähigkeiten besitzen, sind möglicherweise nicht wie Zheng, der im Alter von dreißig Jahren mit einer Langzeiterkrankung in die Tai-Chi-Halle kam und schließlich die Perle gewann. „Er lehrte mehr als 40 Jahre lang und seine Schüler kamen aus allen Gesellschaftsschichten, und unzählige von ihnen stachen hervor“ (Zitat aus dem „Zheng Wuqing Memorial“). Dies ist Zheng Wuqings außergewöhnliche und einzigartige Eigenschaft! Ich habe diesen kurzen Artikel geschrieben, damit Tai-Chi-Enthusiasten mehr darüber lernen können. Vielleicht können sie aus Zheng Wuqings einzigartigem Leben einige Wahrheiten lernen, die hilfreich sein werden, um Tai Chi populärer zu machen, Tai-Chi-Fähigkeiten zu verbessern und sogar das ideologische und moralische Niveau und die Boxfähigkeiten der gesamten Kampfkunstgemeinschaft zu verbessern.