Bela diri merupakan seni tradisional yang memiliki sejarah panjang. Bela diri bukan hanya sekadar olahraga, tetapi juga sarana untuk membentuk karakter seseorang. Melalui pembelajaran bela diri, anak-anak dapat melatih kebugaran fisiknya, sekaligus meningkatkan ketangkasan dan daya tanggap berpikirnya. Yang lebih penting, pendidikan bela diri dapat membuat anak-anak memahami bahwa hanya melalui usaha yang tak henti-hentinya dan latihan yang terus-menerus, mereka dapat mencapai kemajuan dan kesuksesan yang sesungguhnya.
Dalam proses belajar bela diri, anak-anak perlu terus-menerus berlatih gerakan dan keterampilan, dan ketepatan setiap detail membutuhkan banyak waktu dan usaha. Hal ini akan membuat anak-anak memahami bahwa hanya melalui usaha yang tak henti-hentinya mereka dapat menguasai suatu keterampilan atau mencapai suatu tujuan. Dan semangat ketekunan ini juga akan memainkan peran penting dalam proses pertumbuhan mereka. Ketika menghadapi kesulitan dan tantangan, mereka tidak akan mudah menyerah, tetapi akan terus bertahan dan mengejar impian mereka.
Dalam pendidikan bela diri, anak-anak juga dapat belajar disiplin dan pengendalian diri. Bela diri menekankan pada pengembangan diri dan pengendalian diri, yang mengharuskan siswa untuk menyelesaikan gerakan secara tertib dan menjaga postur dan bentuk tubuh yang baik selama latihan. Persyaratan disiplin diri ini akan berdampak positif pada cara berpikir dan kebiasaan perilaku anak-anak. Mereka akan belajar untuk mengikuti aturan dan disiplin, dan tidak akan mudah terganggu atau tergoda oleh dunia luar. Kemampuan disiplin diri dan pengendalian diri ini akan membuat mereka lebih terorganisasi dan efisien dalam studi dan kehidupan mereka.
Selain ketekunan dan disiplin diri, pendidikan bela diri juga dapat menumbuhkan kerja sama tim dan kesadaran kolektif anak-anak. Dalam bela diri, serangkaian gerakan dan keterampilan sering kali diselesaikan melalui kerja sama dan koordinasi. Anak-anak perlu berlatih dengan teman sebayanya, saling membantu dan menyemangati. Kerja sama dan kesadaran tim seperti itu dapat menumbuhkan semangat kerja sama dan semangat tim anak-anak, sehingga dapat beradaptasi lebih baik dengan kehidupan kolektif dan interaksi sosial.